en EL AULA

Ante la cuestión clave de cómo reforzar la conducta de lectura, adaptando los estímulos al contexto real en el que se mueven los jóvenes presentamos un formato atractivo (temas de intereses y extensión adecuada), versatilidad para el trabajo en clase (presentación, debate, reflexión crítica) e integración en los asuntos de la vida real de los jóvenes.

Un aspecto que tanto los docentes como las familias señalan es la escasa pregnancia que tiene la lectura entre los jóvenes, así como la reducción de los intervalos de atención sostenida que se observan en esta última década. Que ello pueda redundar en un alejamiento de las herramientas básicas que generan reflexión y pensamiento crítico ha sido el motor de la creación de esta propuesta para el aula.

De lo que se trata es de aprovechar los hallazgos científicos en aprendizaje para generar en los jóvenes reforzamiento natural en la lectura; por esto leer obras interesantes que no requieran gran consumo de tiempo pero que generen conocimiento y que permitan debates en clase es reforzante para la autoestima a la vez que favorece la conducta interpersonal clave de nuestra especie, y fundamental para la juventud.

Con nuestros libros queremos ayudar al profesorado a atrapar a sus alumnos en el maravilloso mundo de la cultura y de la obtención de capacidades críticas.  

Lecturas recomendadas a partir de 3ª ESO

Ponte en contacto , te enviaremos presupuesto personalizado para tu instituto o colegio.